新疆师范大学2015年成人高等教育招生简章
阅读次数:2078次    更新时间: 2015/8/24 15:49:19
 

 

新疆师范大学2015年成人高等教育

 

 

新疆师范大学简介

新疆师范大学创立于197812月,其前身是乌鲁木齐市第一师范学校和新疆教师培训部。在学校30多年的发展历程中,新疆师范大学始终坚持政治家、教育家办教育,努力成为支撑新疆教育事业和经济社会发展的坚强力量;始终不渝地追求科学、文明、进步与真理,秉承“博学笃行,为人师表”的校训,形成了“团结、敬业、求实、创新”的优良校风;始终以民族振兴和社会进步为己任,为新疆经济社会发展特别是教师教育事业的发展做出了重要贡献。学校先后荣获全国先进基层党总支、全国民族团结进步先进集体、自治区先进基层党组织、开发建设新疆先进集体、自治区文明单位等荣誉称号。

学校现有三个校区,分别位于乌鲁木齐市新医路102号、喀什东路16号和观园路温泉校区。校园总占地面积3181亩(212.07公顷),其中温泉校区为2519亩(167.93公顷)。温泉校区为我校新建校区,规划总建筑面积100万㎡,总投资约25亿元,计划分三期用58年完成建设,温泉校区将建设成为人与自然、建筑与自然的和谐交融,寓诗情于校园,寓画意于景观,新疆一流、中亚地标式建筑群。目前,一期工程已投入使用。

学校现有各级各类学生28243余人,其中普通本专科生15852人、研究生1867人;成人继续教育学生10524余人;留学生936人;学校现有22个学院,本科招生专业56个;1993年教育部授权我校开始招收硕士研究生,2003年授权招生专业硕士研究生,现有16个一级学科硕士点、96个二级学科硕士点以及教育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、体育硕士、翻译硕士等5个专业硕士学位点和高校教师在职攻读硕士学位点,硕士及本专科专业覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类。2013年,新增博士学位单位项目建设规划获得国务院学位委员会验收通过,将于2014年实现招生。学校现已形成包括普通本科生教育、研究生教育、成人继续教育、中小学教育、幼儿教育和特殊教育在内的较完整的教育体系。

学校现有教职工2122人(含附中363人),大学部教职工1759人,其中专任教师1001人,教授123人,副教授357人,兼职博士生导师20人,硕士生导师450人,教师中具有硕士博士学位的占教师总数的63.94%。学校教师中,享受国务院特殊津贴专家6人,全国优秀教师7人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,自治区有突出贡献优秀专家7人,自治区“四个一批”专家3人,自治区“天山芙才培养计划”24人。

学校有10个中央与地方共建特色优势学科实验室,7个自治区重点学科,1个自治区重点实验室,5个自治区重点产业紧缺人才专业,9个自治区高校人文社会科学重点研究基地。同时,学校建有新疆社会管理研究院及中亚研究院、社会经济发展研究所等37个研究机构。学校建成国家级特色专业4个;国家级教学团队1个;国家级精品课程立项1门;教育部精品视频公开课1门;国家级优秀多媒体课件20项;1名教师入选教育部“2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”;自治区团队4个、自治区级精品课程立项12门;自治区精品视频公开课1门、自治区教学名师9人、自治区实验教学示范中心5个、自治区级教学成果奖15: 10本教材入选“自治区高等教育地方特色和民文教材建设计划”。此外,国家大学生文化素质教育基地、新疆高等学校师资培训中心、新疆双语教育研究中心、汉语国际推广中亚基地、新疆大学生思想政治教育研究中心、新疆教师资格认定指导中心、澳门-新疆英语研究中心附设于我校。学校使用汉语、维吾尔语两种语言分别出版哲学社会科学与自然科学版的《新疆师范大学学报》,《双语教育研究》杂志获国家新闻出版社广电总局批准正式创刊,其中《新疆师范大学学报》【汉文哲社版】入选双核心期刊目录。

学校拥有专业基础型、研究型实验室16个,实验室总建筑面积达17216平方米,各种教学科研仪器设备值达15238.36万元。拥有多媒体教室、语言实验室、电子阅览室共计102间,图书馆面积1.17万平方米,馆藏图书142.8万册,专业期刊1160种,精选电子期刊1万余种,学位论文30.4万余篇,电子图书6.5万种,已开通多种网上数据库检索,数字资源总量超过4TB,各类资源已涵盖我校各学科门类。

学校高度重视对外交流与合作,坚持国际化发展战略,积极开展国内外的教育、科技、文化交流与合作。与华东师范大学和华中师范大学实现联合培养本科生、研究生,与日本千叶大学等高校建立长期合作关系;学校还常年选派优秀教师进修学习、参加国内外学术会议,同时也邀请国内外知名专家、学者来校讲学、交流,并常年聘请外国专家任教。学校先后在吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦建立孔子学院,各类汉语教学点分布于哈萨克斯坦等11个国家44所大专院校,吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子学院先后荣获国家汉办授予的“先进孔子学院”称号。我校被国家汉办授予“孔子学院优秀中方承办院校”称号并成为上海合作组织大学中方院校。

“十二五”期间,学校将进一步强化大学人才培养、科学研究、社会服务、文化引领四大功能,推进实施科学发展、和谐校园、国际化三大方略,进一步团结全校各族师生员工,调动一切积极因素,坚持以人为本,以现代文化为引领,以发展为主线,以改革为动力,以稳定为基础,以办学空间和办学层次的突破为契机,围绕一个目标(人才培养),突出两个关键(人才队伍建设、学科建设),强化三个重点(科学研究、对内对外开放、教师教育),推进四项建设(管理体制机制建设、校园文化建设、公共服务体系建设、新校区建设),力争五个突破(双语教育与基础教育研究、中亚研究与对外文化传播、新能源新材料研究与资源环境可持续利用、现代文化与丝路文化研究、网络信息安全与信息技术应用),实现六个提升(人才培养质量、科学研究水平、社会服务水平、学科建设水平、国际化水平、民生改善水平),为早日将学校建设成为“教师教育特色鲜明、中亚一流,在若干领域全国领先的教学研究型、综合性的高水平师范大学”而努力奋斗。

新疆师范大学成人教育学院

招生咨询电话:0991-43326884332843

联系人:老师、艾克白尔老师、老师、老师、阿布力米提老师

址:乌鲁木齐市新医路102

编:830054

址:http://cjy.xjnu.edu.cn/

专科主要专业介绍

初等教育(文科方向)

主要课程:教育学、心理学、现代汉语、现代文学作品选、写作、古代文学作品选、古代汉语、教师口语、儿童文学、书法、文学概论,小学语文教材教法、儿童少年生理卫生等。

就业方向:毕业后能够从事小学文科教育教学工作。

初等教育(理科方向)

主要课程:教育学、心理学、基础数学、基础物理、科学课程教学论、高等教学、概率论与数理统计、普通物理、多媒体与计算机辅助教学等。

就业方向:毕业后能够从事小学立刻教育教学工作。

应用英语

主要课程:教育学、心理学、日语、英语精读、英语听力、英语语法、英语泛读、英语口语、英语教学法、外贸函电、导游业务、旅游资源概况等。

就业方向:毕业后能够在教育、文化、经贸、外事等部门从事教学、翻译、管理等与英语相关的工作。

应用俄语

主要课程:教育学、心理学、英语、俄语语音、基础俄语、俄语语法、俄语听力、俄语口语、俄语阅读、经贸俄语、独联体概况等。

就业方向:毕业后能够从事对外贸易翻译、导游、文秘等方面工作。

经济管理

主要课程:教育学、心理学、英语、微积分、西方经济学、政治经济学原理、管理学原理、会计学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、绩效管理、统计学、财政学、管理心理学、企业战略管理等。

就业方向:毕业后能够在综合经济管理部门、政策研究部门和企业行使经济管理分析、预测、规划的工作。

学前教育(双语方向)

主要课程: 学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、英语、学前儿童游戏、学前教育评论、儿童文学、简明学前教育史等。

就业方向:毕业后能够在托幼机构从事保教保育和初步的科学研究工作。

中国少数民族语言文学(维吾尔语)

主要课程:初级维吾尔语精读、初级维吾尔语阅读、初级维吾尔语听力、初级维吾尔语口语、中级维吾尔语阅读、中级维吾尔语精读、中级维吾尔语听力、中级维吾尔语口语、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语试听说、维吾尔语写作、维吾尔语概念、维吾尔文化、英语等。

就业方向:毕业后能在党政机关、、教育文化等部门从事维吾尔语相关工作。

公共事业管理(人口与社区管理方向)

主要课程:高等数学、法理学、人类遗传与优生、会计学基础、组织 行为学、经济学、人力资源管理、公共管理学、人口与计划生育管理概论、人口学原理、婚姻法、新疆人口与民族研究、管理信息系统、经济法等。

就业方向:毕业后能够在人口与计划生育部门和社区管理部门等相关单位的工作。

电子信息科学与技术专业

主要课程:高等数学、计算机应用基础(实验)、线性代数、电工原理和模拟电子基础、电工原理和模拟电子基础(实验)、电路与系统、AutoCAD制图、C语言程序设计、数字电子电路、微机原理及应用、计算机网络和应用、现代通信技术等。

就业方向:毕业后能在电子信息产业、通信、声像、计算机及家用电器等领域从事电子产品装配与测试、元器件

初等教育(科学方向)专业

主要课程: 教育学、心理学基础、普通物理学、基础化学、普通生物学、课程与教学论、小学科学教学法、地理学基础、现代教育技术、自然科学概论,多媒体课件制作等。

就业方向:毕业后能够从事小学科学课程的教学、管理、科研工作。

本科主要专业介绍

汉语言文学:

主要课程:教育学、心理学、英语、现代汉语、古代汉语、先秦两汉文学史、 魏晋唐文学史、宋元文学史、明清文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、语言学概论、语文教育研究、美学、古代文论、文字学等。

就业方向:毕业后能够在中等学校从事汉语言文学教学、科学研究的工作。

小学教育(文科方向):

主要课程:教育学、心理学、英语、现代汉语、古代汉语、美学、中国古代文学史、中国通史、文学概论、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、语言学概论、语文教育研究、文字与书写、西域文化、网络基础等。

就业方向:毕业后能够在中小学从事语文、历史教学和科学研究工作。

数学与应用数学:

主要课程:教育学、心理学、英语、初等数学研究、线性代数、复变函数、高等几何、普通物理、初等数论、常微分方程、近世代数、微分几何、中学数学教材教法、离散数学、实变函数、概率统计、数学方法论等。

就业方向:毕业后能够在中专、中学从事数学教学、管理工作。

计算机科学与技术:

主要课程:教育学、心理学、英语、线性代数、多媒体技术、C#程序设计、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统、计算机组成原理、数据结构、Web技术与应用、计算机教学论、计算机维护技术、网站建设与网页设计等。

就业方向:毕业后能够在中小学从事计算机教学、在其他相关部门从事计算机应用的工作。

英语:

主要课程:教育学、心理学、英语、综合英语、英语听力、英语口语、实用英语语音、英语写作、英语教学法、英美文学作品选读、英汉翻译、英语语言学、英语词汇学、英语语言测试等。

就业方向:毕业后能够在教育、文化、经贸、外事等部门从事教学、翻译、管理等与英语相关的工作。

俄语:

主要课程:教育学、心理学、英语、综合俄语、俄语听力、俄语口语、实用俄语语法、俄语写作、商贸俄语、俄语泛读、俄汉翻译、俄罗斯国情学、俄语词汇学等。

就业方向:毕业后能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

人力资源管理:

主要课程:英语、线性代数、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、政治经济学原理、劳动经济学、人力资源管理、社会保障概论、绩效管理、薪酬管理、劳动关系、劳动法、财务管理、管理心理学、企业战略管理等。

就业方向:毕业后能够在企业、事业单位及政府综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构等从事人力资源管理、研究等工作。

教育学(教育行政管理方向):

主要课程:英语、线性代数、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、政治经济学原理、劳动经济学、人力资源管理、社会保障概论、绩效管理、薪酬管理、劳动关系、劳动法、财务管理、管理心理学、企业战略管理、学校卫生学、教育法规、多媒体技术等。

就业方向:毕业后能够在文教、体育、职员培训等领域从事教育研究、教育学科的教学、教育管理、人力资源开发等工作。

教育学(心理教育方向):

主要课程:英语、普通心理学、心理统计学、发展心理学、实验心理学、心理测量、教育心理学、人格心理学、咨询心理学、学校心理辅导、健康心理学、心理学研究方法、心理学史、社会心理学、管理心理学等。

就业方向:毕业后能够在中小学从事心理健康教育、心理学教学工作和心理辅导工作。

法学:

主要课程:英语、法理学、商法学、物权法、债权法、知识产权法、环境法、国际法、国际私法、国际经济法、中国法制史、中国法律思想史、外国法制史、西方法律思想史、中亚国家法律制度概论等。

就业方向:毕业后能够在国家行政机关、司法机关、法律服务机构以及公司、企业事业等单位从事法律相关工作。

中国少数民族语言文学(维吾尔语):

主要课程:英语、中级维吾尔语精读、中级维吾尔语阅读、中级维吾尔语听力、中级维吾尔语口语、高级维吾尔语精读、高级维吾尔语阅读、高级维吾尔语听力、高级维吾尔语口语、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语视听说、维吾尔语写作、维吾尔语概论、维吾尔文化、维吾尔族简史等。

就业方向:毕业后能够在党政机关、公安、安全、部队、教育文化等部门从事维吾尔语相关工作。

公共事业管理(人口与社区管理方向):

主要课程:公共事业管理概论、西方经济学、政治经济学原理、发展经济学、区域经济学、人力资源管理概论、管理心理学、会计学、统计学、现代财政学、市场营销学、法理学、逻辑学、公共关系、现代管理学、社会科学研究方法等。

就业方向:毕业后能够在公共事业管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和公共管理工作。

小学教育(科学方向):

主要课程:教育学、心理学、英语、高等数学、生态学、普通物理学、化学、生物学、小学科学教学法、自然地理学、现代教育技术、自然科学概论、班主任理论与实践、动植物标本制作等。

就业方向:毕业后能够在学校从事小学科学教学、研究等工作。

特殊教育:

主要课程:教育学、心理学、英语、特殊教育学、特殊教育史、特殊儿童病理学、特殊儿童心理与教育、特殊学校教材教法、残疾儿童康复学、行为改变技术、特殊教育研究方法、全纳教育理论与实践、音乐治疗的理论与实践、多媒体技术与课件制作、特殊教育政策法规、特殊儿童早期干预等。

就业方向:毕业后能够在各级各类特殊教育学校、开展随班就读的普通学校和幼儿园、残障人士康复机构、福利机构、特殊教育教研机构、管理机构从事教学、训练、康复、研究、管理和服务工作。

电子信息科学与技术:

主要课程:英语、高等数学、计算机应用基础(实验)、线性代数、电工原理和模拟电子基础、电路与系统、AutoCAD制图、C语言程序设计、数字电子电路、微机原理及应用、计算机网络和应用、现代通信技术等。

就业方向:毕业后能够在电子信息、通信网络及计算机等相关行业从事生产、技术、管理、质量检验、设备维护及售后服务等工作。

 

 

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